Mostrando entradas con la etiqueta libros. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta libros. Mostrar todas las entradas

24 enero, 2010

10 claves de la educación

El primer café de padres del año 2010 resultó especialmente atractivo por el invitado, José Ramón Ayllón y por el tema tratado: 10 claves de la educación. Es imposible resumir en breves párrafos una charla como esta. De todas formas esbozaremos las principales ideas tratadas en un café de padres que finalmente duró dos breves horas, cuando estaba previsto que durara una.

José Ramón empezó la charla diciendo que nadie sabe realmente cuáles son las claves reales de la educación: él solo sugirió algunas. A pesar de que Savater decía que en España educamos "en defensa propia", nos animó a tener esperanza y optimismo. Para educar es imprescindible ser optimista.

La primera clave es saber que educar es formar un ser humano. Pero ¿qué es el ser humano? Entre otras cosas, un hombre es una mezcla explosiva. La respuesta a esta pregunta es fundamental para saber cómo educar.

El cariño es una clave básica de la educación. Hemos nacido para amar y para ser amados. Tiene más fortaleza el que se sabe amado que el que se sabe fuerte.

La familia es una necesidad imperiosa del ser humano. El niño necesita una estabilidad familiar para conseguir una estabilidad en su educación. La familia es por naturaleza estable y monógama.

Sin la autoridad no es posible la educación. La educación no es una relación entre iguales. Los padres decepcionan al niño si le dan todo lo que quiere. La autoridad es consecuencia natural de la madurez personal.

Es fundamental escuchar al que va a ser educado. Según Joan Valls para educar a un hijo es suficiente escucharle 10 minutos... a la semana. Pero escucharle a él solo.

Algo fundamental es educar la conciencia. Enseñar a distinguir el bien del mal. En síntesis enseñar aquello de "no hagas a los demás aquello que no quieres que te hagan a ti". En este sentido, la confesión es una manera estupenda de educar la conciencia desde pequeños. Contaba lo que había escuchado a un buen mexicano: me educaron sobre tres pilares: el amor, el buen ejemplo y Dios.

Un poderoso medio de educar, y des-educar, son los medios de comunicación. Por tanto es imprescindible fomentar un gran espíritu crítico ante los medios de comunicación. Nunca usar la televisión como niñera.

La educación exige trabajo esforzado. Sin trabajo no hay educación. Salvo para los más pequeños, educar jugando termina siendo jugar a educar.

El sentido común y el buen humor son imprescindibles para salir airoso de las situaciones diarias. El sentido común es el arte de acertar en cada caso y es, además, el nombre de guerra de la prudencia.

Entre las recomendaciones que nos hizo José Ramón tenemos:

Además nos dejó una lista de libros para educar:
Os esperamos en el siguiente café de padres el 20 de febrero. Para esa ocasión tenemos como invitado a Domingo Román que nos hablará de "La comunicación en la familia".

27 julio, 2009

La biblioteca de Anciles

Hemos entrevistado a los bibliotecarios de Anciles. Aquí tenéis el resultado resumido:


¿Desde cuando hay biblioteca en Anciles?
En Anciles siempre hemos tenido biblioteca, desde 1974. Pero en el año 1993 ó 1994 empezamos en serio, con fichas y comprando libros sistemáticamente.

¿Cuantos libros hay en la biblioteca?
Más de 8.800 libros. Cada mes incorporamos entre 10 y 20 libros nuevos.

¿De dónde salen los libros?
¡Los venden en las librerías! Bueno, hay una fundación que nos financia una buena parte de las compras.

¿A qué tipo de lectores está dirigida esta biblioteca?
Está dirigida a todos los socios y la gente que viene por Anciles, tanto niños, mayores y ancianos.

Es una biblioteca muy completa, están representados prácticamente todos los géneros literarios. Por ejemplo, de literatura infantil y juvenil tenemos todos los libros clásicos y más recomendados, salvo los agotados y absolutamente inencontrables. Tenemos una muy buena selección de poesía o de teatro clásico. Además hay libros de filosofía, teología, educación, testimonios, literatura espiritual, libros técnicos, libros de consulta, enciclopedias... hay un poco de todo.

¿Qué tipo de libros tenemos?
Prácticamente de todos los géneros: predomina la narrativa, literatura española y extranjera

¿Para qué, o por qué tenemos biblioteca en Anciles?
Para que los que participan en las actividades de Anciles sean personas cultivadas y leídas, que piensen por sí mismos. También por esto mismo insistimos mucho en la necesidad de estudiar con intensidad y profundidad. Por esto también tenemos libros adaptados a todas las edades.

¿Tipos de lectores más habituales?
Habitualmente hay fuera de la biblioteca unos 100 libros. Los más lectores son los mayores. Los jóvenes van más bien por modas leyendo sagas como Harry Potter, Crónicas de Narnia, El Señor de los Anillos, etc.

¿Qué es lo más leído?
No es fácil responder a esto. Como hemos dicho antes, suelen ser las sagas: Harry Potter, Crónicas de Narnia, autores como Laura Gallego y algo menos Isabel Allende. "Bet selers", literatura fantástica, también se leen bastantes biografías y literatura espiritual.

¿Cuantos libros se leen cada mes?
Aproximadamente unos 25 libros sí que se leen.

Hablamos de la sección de cómics
Tenemos 123 series de personajes, la mayoría de ellas, series completas. Algunas de estas series son muy difíciles de completar. Una colección extraordinaria.

Para finalizar una observación. En Anciles siempre hemos tenido una gran confianza en la gente. Esto se refleja también en confianza a la hora de prestar libros. Si se pierde o estropea un libro, se procura reponer. Pero hay libros y cómics que ya no hay manera de conseguir por estar descatalogados. Si los pierdes, cuando menos, le das un buen disgusto al bibliotecario. No por su valor, que lo tienen, sino por la dificultad de dar con ellos.

¿Se pierden muchos libros?
Cada año hacemos inventario y suelen faltar una media de 30 ó 40 libros.

Comentarios finales
Todos podíamos ser un poco más rigurosos para anotar el libro cuando lo sacamos y cuando lo devolvemos, así como dejarlo encima de la carpeta correspondiente para que el bibliotecario no se vuelva más loco de lo que ya está.

11 mayo, 2009

Estudio en Lugueros

Ayer regresamos de una convivencia de estudio en Lugueros. Nuestro objetivo era estudiar mucho - al menos tres horas para los chicos de primaria- y pasarlo muy bien. Podemos decir que los dos objetivos se han cumplido perfectamente.

estudioSalimos para Lugueros el sábado a media mañana. Llegamos allí poco antes de comer. Como teníamos tiempo, nos dedicamos a buscar un tesoro de geocaching que está escondido cerca del campamento. Lo localizamos fácilmente, tuvo poca emoción esta vez, era terreno muy conocido. Después de comer nos dedicamos a subir a los árboles y "fonsear" por el campamento. A las cinco de la tarde empezó la primera sesión de estudio: hasta las seis y media máxima concentración y ambiente de trabajo.

Acabado el estudio decidimos esconder nuestro tesoro cerca de un lugar muy conocido por todos los que asisten al campamento. Además aprovechamos para hacer una excursión por la peña del "Canto de la Forca" y alrededores. A las ocho otra hora de estudio y tiempo libre. Después de cenar juegos de mesa, historias emocionantes, entre las que destacaron las de José y... a dormir.

El domingo nos levantamos a las nueve de la madrugada. Aseo, desayuno y estudio desde las 10:00 hasta las 11:30. De nuevo gran ambiente de estudio y trabajo. A las doce nos fuimos hasta Tolibia de Abajo para asistir a la Santa Misa. El día había amanecido cubierto de nubes y de vez en cuando llovía algo. Así que en vez de ir de excursión a Vegarada, que es lo que teníamos previsto, decidimos irnos al "bosque de los Elfos", que está cerca de las Hoces de Valdeteja y que al estar más al sur, hay posibilidades de tener mejor tiempo.

Aparcamos el coche al lado del río y emprendimos el camino al lado de un arroyo precioso. Después de unos veinte minutos de caminar llegamos al inicio de la cuesta que entra en las profundidades del famoso bosque. Es un lugar encantado y encantador. Pero la cuesta se hace dura. De vez en cuando paramos para coger resuello. Por fin llegamos a lo alto del bosque. Allí hay un claro desde el que tenemos un panorama espléndido. Entre aquellos árboles antiguos y retorcidos dormiremos una noche cuando hagamos el vivac este verano.

Regresamos a casa para reponer fuerzas después de la "agotadora" excursión. Por la tarde sólo nos da tiempo a acercarnos de nuevo al "Canto de la Forca" con tan mala suerte que nos pilla un buen chaparrón. Regresamos a la casa, recogemos todo y volvemos a León. Hay quien tiene que estar pronto por compromisos importantes. En definitiva, sacamos cuatro horas de estudio intenso, hicimos excursiones y lo pasamos en grande. Y el próximo sábado excursión de Jóvenes Montañeros.

18 marzo, 2009

Un libro: Brisingr


Título:
Brisingr

Autor:
Cristopher Paolini

Edición:
Barcelona, ROCA EDITORIAL DE LIBROS, S.L., 2008 (1ª ed.), 700 páginas.


Brisingr es la continuación de Eragon y Eldest, la tercera parte del ciclo “El Legado”. Narra las aventuras de Eragon, un joven que encuentra un huevo de dragón y lo cría cuando nace, convirtiéndose en uno de los legendarios Jinetes de Dragón y enfrentándose al tiránico Emperador Galbatorix junto a los rebeldes vardenos, una lucha que debe librar mientras averigua la verdad sobre su pasado. Brisingr retoma la narración en el punto que la había dejado la novela anterior, con el protagonista cargado de dudas sobre su propia identidad y derrotado por su enemigo Murthag tras la Batalla de los Llanos Ardientes. Eragon se dispone a cumplir con sus promesas y solucionar los conflictos que había causado, lo que le llevará a nuevos viajes, batallas y aventuras a lomos de su dragona Saphira.
Brisingr
Se trata de un buen libro de aventuras, que mantiene el interés en todo momento, y correctamente escrito, con abundantes descripciones y mucha acción. En el presente volumen, destacan los conflictos de conciencia de Eragon y de su primo Roran sobre los soldados a los que matan, las dudas de fe de Eragon (tras su deprimente etapa de ateísmo bajo la tutela de Oromis) y la resolución de los conflictos planteados en los tomos anteriores. Prosigue la guerra, se perfila la figura de Galbatorix (que hace su primera intervención en este libro) y se disipa parte del misterio en torno a Eragon. Hay armas mágicas, vuelos arriesgados, combates frenéticos, magia y conflictos.

Tan solo hay tres aspectos cuestionables en el libro. En primer lugar, su acusado paralelismo con Star Wars; Eragon es un joven que vive una pacífica existencia, criado por sus tíos, hasta la intromisión del Imperio, que le busca para matarle y destruye su hogar… casi exactamente como Luke Skywalker. Brom es una figura muy similar a Obi-Wan, Oromis se parece a Yoda, Galbatorix, a Palpatine, Durza, a Darth Vader…
El paralelismo es menos acusado en Brisingr que en Eragon o en Eldest.

Después, está la moral “políticamente correcta” imperante en el relato (sobre todo en la deprimente sociedad élfica reflejada en Eldest, y la moral atea del “gran sabio” Oromis, también menos acusada en el presente volumen.

Por último, está el “culto de la sangre” de Dras-leona, que aunque más bien representa el fanatismo religioso en general, en algunos aspectos parece querer mostrar alguna similitud con el catolicismo.

ACLARACIÓN: En Anciles damos una gran importancia a la lectura, a las buenas lecturas. Por eso disponemos de una muy amplia biblioteca. Nuestro propósito es que a través del Blog de Anciles os animéis a leer buenos libros. Para esto procuraremos poner periódicamente comentarios de libros que hayan gustado a nuestros lectores. Este primer comentario está hecho por José, probablemente el lector más asiduo de nuestra biblioteca.