25 febrero, 2009

Con Peñavera en Lugueros

Aprovechando los días de carnaval nos fuimos a Lugueros junto con nuestros amigos del Club Peñavera de Oviedo. Llegamos el lunes a media mañana, nos juntamos doce personas. Dejamos nuestras cosas en la casa y nos fuimos hasta Vegarada a disfrutar de la nieve.
Impresionante descenso
Allí nos lanzamos con trineos, plásticos, neumáticos, de todo. Hacía un día espléndido y todos disfrutamos como enanos. A eso de las tres de la tarde regresamos a Lugueros. Teníamos un hambre canina después de tanto subir y bajar por la nieve.

Después de recoger todo jugamos unas partidas de "el lobo". Un rato de descanso y a media tarde nos aventuramos a entrar en una estupenda cueva guiados por un experto conocedor de la misma. Algunos descubrieron por primera vez las estalactitas y las estalagmitas. Regresamos un poco manchados de barro, pero muy emocionados por la experiencia.

Una vez cenados pudimos observar el cielo de Lugueros en una espectacular noche de estrellas. Con unos prismáticos pudimos ver el cometa Lulin, muy tenue. También vimos la constelación de Orión y las Pléyades. Como hacía mucho frío rápidamente entramos en la casa y jugamos unas partidas de "Rommel y Monty".

A la mañana siguiente regresamos a Vegadada. Esta vez fuimos más pronto pues la nieve está más dura y mejor para deslizarse. Pasamos toda la mañana subiendo y bajando sobre la nieve de Vegarada hasta acabar agotados. Algunos destacaron por su arrojo y valentía: Álvaro, Miki, Jorge, y Pablo. Algunos de los monitores también protagonizaron espectaculares bajadas sobre la nieve. Lo mejor es que veas las fotos en flickr para que te hagas una idea.

Regresamos a la casa. Nos cambiamos, y después de comer estuvimos un buen rato jugando a "un limón medio limón" y "la abuela". Samuel demostró su gran concentración aguantando todas las embestidas de los jugadores contra "la abuela". Lo pasamos tan bien que en el viaje de vuelta todos querían seguir con el juego.

Hemos grabado varios minutos de los descensos por las pistas de Vegarada. Así que en unas semanas tendremos un nuevo vídeo que montaremos en la actividad correspondiente para disfrute de todos. Lo pasamos tan bien en Lugueros que hemos prometido volver por allí con Peñavera antes de fin de curso. De momento volveremos a coincidir en Parquelagos durante las fiestas de Semana Santa.

15 febrero, 2009

Convivencias en carnaval

Para los días de carnaval vamos a tener dos convivencias: una en Lugueros para los de primaria y 1º de ESO y otra en Gradefes para los de 2º de ESO y mayores.

Convivencia en Lugueros


Empezaremos por los pequeños. Será una convivencia breve, pero muy intensa. Saldremos el lunes, día 23, a las 11:00 de la mañana desde Anciles. Y regresaremos al día siguiente por la tarde. También vendrán del Club Peñavera de Oviedo. Nos acercaremos hasta Vegarada para disfrutar de la nieve. Podéis ver el vídeo de esta misma convivencia hace dos años:


Habla con Charly si quieres asistir.

Convivencia en Gradefes


Para los de 2º de ESO y mayores la convivencia será en Gradefes, en un pequeño chalet donde el año pasado hicimos la romería de mayo. También asistirán otros clubes de Asturias. Esta convivencia será desde el viernes 20, al martes 24 de febrero.
Aquí los planes son diferentes: también habrá tiempo para el deporte y para juegos. Probablemente iremos hasta los karts de Vidanes. Desde luego, también habrá tiempo de estudio, así que no olvides los libros. Conviene que confirmes tu asistencia con tiempo. ¡Será genial!

13 febrero, 2009

El Ciberbullying

La introducción y el uso cada vez mayor de las nuevas tecnologías de la comunicación ha dado origen a una nueva forma de acoso escolar: el ciberbullying. Han cambiado los métodos de maltratar a los compañeros. Además, estas nuevas formas, facilitan el anonimato del acosador; y ya no es necesario que el matón recurra a la pandilla. Puede hacerlo él solo. Otra de las ventajas del “nuevo sistema”, es que los mensajes se pueden hacer llegar a más personas, y en poco tiempo.


Ahora, por si fuera poco, pueden tener grabado todo el proceso y todo el material para seguir haciendo sufrir a la víctima todas las veces que se quiera.

Formas del Ciberbullying


Las modalidades son muy variadas. Dependen de la tecnología que dispone el adolescente y de su pericia en usarla. Entre ellas están las siguientes:

- Enviar mensajes amenazantes por e-mail o SMS.

- Hacer circular rumores falsos.

- Usurpar la clave de correo electrónico para que luego sea víctima del spam o de contactos con desconocidos, además de violar su intimidad.

- Dejar comentarios ofensivos en foros de Internet.

- Dar de alta a la víctima en una página web donde se trata de votar a la persona más fea o menos inteligente, etc.

- Difundir en Internet o través del móvil una imagen comprometida (real o realizada a través de un fotomontaje) de la víctima.

Las consecuencias


Para los padres es muy duro darse cuenta que su hijo está siendo acosado, pero también lo es si su hijo es el acosador: un delincuente (porque es un delito) que hace daño, aunque diga que sólo es una broma.

El menor acosado sufre, y puede llegar a pensar, que se lo merece. No suele hablar de lo que ocurre por vergüenza y por miedo a enfrentarse a la situación. Este tipo de maltrato se da con más frecuencia entre los 11 y los 16 años.

Los agresores suelen ser chicos o chicas acostumbrados a avasallar a los demás y los agredidos son personas con dificultades para socializarse y tímidas.

Los ciber-acosadores no piensan en las consecuencias de sus actos ni en el daño que causan a los demás. Son personas con dificultades para la empatía y para ponerse en el lugar de los demás.

Orientaciones


- Los cambios en el estado de ánimo o el abandono del grupo de amigos pueden ser algunas manifestaciones de una víctima.

- Si hay indicios de que vuestro hijo está siendo víctima del acoso tecnológico, buscad ayuda en amigos, profesores, orientador educativo, etc.

- Procurad que vuestro hijo o hija – si está siendo acosado- manifieste sus sentimientos y ayudadle a encauzar las posibles soluciones. Se trataría de fomentar el estilo de conducta asertivo (que defienda sus derechos razonablemente sin agedir a los demás)

- Si vuestro hijo es acosador, deberéis estudiar cómo cambiar su educación afectiva. Animadle a pensar en qué siente la víctima.

Es muy aconsejable sacar el tema del ciberbullying en las conversaciones familiares para ver cómo reacciona vuestro hijo y qué opina de este problema.

Más información


http://www.ciberbullying.com/

http://www.acosoescolar.info/

02 febrero, 2009

Charla titulada "Cómo ayudar a los hijos en los estudios"

El pasado viernes, José Luis Díez dio una charla a los padres sobre cómo ayudarles en los estudios. Las principales ideas que desarrolló a lo largo de la misma fueron las siguientes:


  • La familia debe pedir a cada hijo sólo lo que pueda dar. Ni abandonarles, ni exigirles más de la cuenta.

  • Hasta que el hijo o la hija no madure, necesita supervisión en los estudios.

  • Se deberá evitar el excesivo número de actividades extraescolares.

  • Habrá que ayudar a los hijos a que planifiquen sus estudios y que tengan un horario diario.

  • El estudio es una actividad práctica y habrá que utilizar papel y lápiz para estudiar: haciendo resúmenes o esquemas, realizando traducciones o ejercicios de matemáticas o física, etc.

  • La entrevista trimestral con el tutor o la tutora favorecerá el proponerse metas educativas.

  • Animar a los hijos a leer desde pequeños es la mejor inversión.

  • Evitar que el hijo estudie en su habitación solo, debido a las posibles distracciones que puede tener.

  • Ayudar al hijo para que descubra sus intereses profesionales y vocacionales para dar sentido a su esfuerzo.

  • En definitiva, se trata de estar pendiente de los estudios de los hijos desde que son pequeños para adquirir hábitos de estudio.


Aquí tenéis la presentación que utilizó José Luis en su charla:
Cómo favorecer el éxito escolar de los hijos

01 febrero, 2009

Jóvenes Montañeros en las Lagunas de Villafáfila

Ayer los Jóvenes Montañeros nos fuimos de excursión a las Lagunas de Villafáfila. Las previsiones del tiempo indicaban nieve para la montaña y, de hecho, estaba lloviendo en León. Llegamos a media mañana al Centro de Interpretación de las Lagunas. Allí estuvimos un buen rato disfrutando de las exposiciones y los juegos. Asistimos a la proyección del documental que explica lo que podemos ver en las lagunas y, a continuación, empezamos el recorrido por el lugar.





Alrededor de las lagunas que hay cerca del Centro de Interpretación encontramos unas pequeñas casas donde nos pudimos refugiar de la lluvia que caía, mientras observábamos las aves sin molestarlas. Así pudimos ver fochas, gansos, azulones y todo tipo de aves acuáticas. Durante más de una hora estuvimos recorriendo los distintos refugios de observación contemplando los distintos tipos de aves.

Poco antes de las dos de la tarde nos avisan de que cierran las instalaciones a mediodía. Aprovechamos para ir en busca de las avutardas por las llanuras de los alrededores. Después de mojarnos y mancharnos de barro infructuosamente mientras sigue lloviendo, decidimos buscar un lugar seco donde comer. Nos dejan comer en un bar del pueblo. Calentamos y reponemos fuerzas. Ha dejado de llover.

Nos acercamos al mirador de la Laguna Grande. Con los telescopios que hay allí podemos ver más gansos y otras aves en la gran laguna. Algunos se divierten lanzando el búmerang contra el viento.

Decidimos acercarnos hasta Villarrín donde hay otra laguna con aves. Allí descubrimos, más allá de la laguna, una buena cantidad de avutardas. Nos acercamos con el coche y caminando. En cuanto se dan cuenta de nuestra presencia emprenden el vuelo. En cualquier caso ¡vimos las avutardas! En Flickr podemos ver las mejores fotos.